| Bonus Optionnel BUT 1 Semestre 1
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| Bonus Optionnel BUT 1 Semestre 2
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| Compétence 1 Solutions techniques en Bâtiment - Niveau 1
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12
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| UE 11
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|
10
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
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|
| R1-15 PPP1 Projet Personnel et Professionnel
|
12 |
|
12 |
|
|
| R1-1 ECO1 Environnement Economique
|
24 |
12 |
12 |
|
|
| R1-2 EJ1 Environnement Juridique
|
36 |
18 |
18 |
|
|
| R1-3 RH1 Ressources Humaines
|
18 |
12 |
6 |
|
|
| R1-4 MANA1 Management d'activités
|
24 |
12 |
12 |
|
|
| R1-5 ES1 Environnement sociologique
|
18 |
12 |
6 |
|
|
| SAE1-1 Situer une organisation dans son environnement
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| UE 21
|
|
|
|
|
10
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R2-14 PPP2 Projet Personnel et Professionnel
|
12 |
|
12 |
|
|
| R2-1 ECO2 Environnement Economique
|
24 |
12 |
12 |
|
|
| R2-2 EJ2 Environnement Juridique
|
24 |
12 |
12 |
|
|
| R2-3 RH2 Ressources Humaines
|
12 |
|
12 |
|
|
| R2-4 MANA2 Management d'activités
|
26 |
14 |
12 |
|
|
| SAE2-1 Contribuer à gestion orga en fonction de ses besoins
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE2-2 Identifier impact décisions de gestion sur performanc
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| SAE2-3 Stage
|
3 |
3 |
|
|
|
| Compétence 2 Solutions techniques en Travaux Publics - Niv 1
|
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|
|
12
|
| UE 12
|
|
|
|
|
10
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R1-10 FIN1 Finance
|
18 |
|
18 |
|
|
| R1-15 PPP1 Projet Personnel et Professionnel
|
12 |
|
12 |
|
|
| R1-6 FISCA1 Fiscalité
|
18 |
|
18 |
|
|
| R1-7 COMPTA1 Comptabilité
|
45 |
|
45 |
|
|
| R1-8 OMG1 Outils mathématiques de gestion
|
24 |
|
24 |
|
|
| R1-9 ONUM1 Outils numériques de gestion
|
18 |
|
18 |
|
|
| SAE1-2 Mettre en oeuvre une orga comptable et fiscale
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| UE 22
|
|
|
|
|
10
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R2-10 FIN2 Finance
|
14 |
|
14 |
|
|
| R2-14 PPP2 Projet Personnel et Professionnel
|
12 |
|
12 |
|
|
| R2-5 FISCA2 Fiscalité
|
26 |
14 |
12 |
|
|
| R2-6 COMPTA2 Comptabilité
|
30 |
|
30 |
|
|
| R2-7 OMG2 Outils mathématiques de gestion
|
18 |
|
18 |
|
|
| R2-8 ONUM2 Outils numériques de gestion
|
12 |
|
12 |
|
|
| R2-9 CG2 Contrôle de Gestion
|
34 |
14 |
20 |
|
|
| SAE2-1 Contribuer à gestion orga en fonction de ses besoins
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE2-2 Identifier impact décisions de gestion sur performanc
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| SAE2-3 Stage
|
3 |
3 |
|
|
|
| Compétence 3 Dimensionnement - Niveau 1
|
|
|
|
|
12
|
| UE 13
|
|
|
|
|
10
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R1-11 GPROJ Gestion de Projet
|
12 |
|
12 |
|
|
| R1-12 PSY1 Psychologie sociale
|
14 |
12 |
2 |
|
|
| R1-13 EXP1 Expression/Communication et culture générale
|
24 |
|
24 |
|
|
| R1-14 LVA1 Anglais appliqué aux affaires
|
24 |
|
12 |
12 |
|
| R1-15 PPP1 Projet Personnel et Professionnel
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE1-3 Construire une posture professionnelle
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| UE 23
|
|
|
|
|
10
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R2-11 PSY2 Psychologie sociale
|
14 |
|
14 |
|
|
| R2-12 EXP2 Expression/Communication et culture générale
|
14 |
|
14 |
|
|
| R2-13 LVA2 Anglais appliqué aux affaires
|
28 |
|
21 |
7 |
|
| R2-14 PPP2 Projet Personnel et Professionnel
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE2-1 Contribuer à gestion orga en fonction de ses besoins
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE2-2 Identifier impact décisions de gestion sur performanc
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| SAE2-3 Stage
|
3 |
3 |
|
|
|
| Compétence 4 Organisation de chantier - Niveau 1
|
|
|
|
|
12
|
| UE 14
|
|
|
|
|
4
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R1-11 COM1 Communication
|
19,5 |
|
15 |
4,5 |
|
| R1-12 ANG1 Anglais 1
|
18 |
|
9 |
9 |
|
| R1-13 PPP1 Projet professionnel et personnel 1
|
9 |
|
6 |
3 |
|
| R1-16 GAC1 Génie alimentaire et Cosmétique 1
|
16 |
7,5 |
1,5 |
7 |
|
| R1-17 PHYSIND1 Physique industrielle 1
|
16,5 |
3 |
4,5 |
9 |
|
| SAE1-4S Préparer et mettre en oeuvre production alimentaire
|
9 |
|
4,5 |
4,5 |
|
| UE 24
|
|
|
|
|
6
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R2-10 ANG2 Anglais 2
|
18 |
|
9 |
9 |
|
| R2-11 PPP2 Projet professionnel et personnel 2
|
7,5 |
|
4,5 |
3 |
|
| R2-15 GAC2 Génie alimentaire et cosmétique 2
|
28,5 |
16,5 |
3 |
9 |
|
| R2-16 PHYSIND2 Physique industrielle 2
|
24 |
6 |
6 |
12 |
|
| R2-9 COM2 Communication 2
|
18 |
|
9 |
9 |
|
| SAE2-4S Présenter un équipement de production alimentaire
|
26,5 |
3 |
5,5 |
18 |
|
| Compétence 5 Suivi technique d'un ouvrage - Niveau 1
|
|
|
|
|
12
|
| UE 15
|
|
|
|
|
6
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R1-11 IOE Intervenants et ouvrage dans leur environnement
|
14 |
5 |
9 |
|
|
| R1-13 FCB Fonctions des composants des bâtiments
|
15 |
3 |
12 |
|
|
| R1-14 MX1 Connaissance des principaux matériaux
|
27 |
5 |
10 |
12 |
|
| R1-15 PPP1 Projet professionnel et personnel 1
|
16 |
3 |
13 |
|
|
| R1-1 MTUOI Méthodes de travail universitaire et outils info
|
17 |
5 |
8 |
4 |
|
| R1-2 MAT1 Mathématiques 1
|
35 |
6 |
29 |
|
|
| R1-3 COM1 Communication - Expression 1
|
30 |
5 |
17 |
8 |
|
| R1-4 ANG1 Anglais 1
|
26 |
|
22 |
4 |
|
| SAE1-6 Etat des lieux d'un ouvrage existant
|
18 |
|
10 |
8 |
|
| UE 25
|
|
|
|
|
6
|
| Portfolio
|
9 |
|
9 |
|
|
| R2-11 MX2 Matériaux granulaires, sols et réemplois routiers
|
24 |
6 |
10 |
8 |
|
| R2-12 MX3 Matériaux liants, bétons et enrobés
|
19 |
5 |
10 |
4 |
|
| R2-13 EEME Evaluation environnementale des matériaux et des
|
8 |
2 |
6 |
|
|
| R2-14 PPP2 Projet Professionnel et Personnel 2
|
16 |
3 |
13 |
|
|
| R2-1 MAT2 Mathématiques 2
|
27 |
5 |
22 |
|
|
| R2-2 COM2 Communication - Expression 2
|
29 |
5 |
20 |
4 |
|
| R2-3 ANG2 Anglais 2
|
25 |
|
21 |
4 |
|
| SAE2-7 Bilan technique nécessaire pour suivi vie d'un ouvrag
|
14 |
|
10 |
4 |
|
| SAE2-8 Stage 1
|
|
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